今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

石油美元时代落幕？沙特不续签协议，全球金融格局或将重塑

北京讯： 据报道，沙特阿拉伯方面已经明确表示不会与美国续签现行的“石油美元”协议，这标志着这一维持了半个世纪的重要金融体系支柱将走向终结。该协议规定，石油交易只能使用美元进行结算，这使得美元成为了全球主要的储备货币，并赋予了美国巨大的经济和政治影响力。

协议终结背后深层次原因复杂

分析人士指出，沙特此举并非突然决定，而是背后蕴藏着深层次的原因。近年来，随着美国自身的经济和政治实力相对减弱，以及中东地区地缘政治格局的变化，沙特对于美元霸权地位的信心有所动摇，并开始寻求多元化其石油交易结算方式。此外，沙特也希望通过此举提升自身在国际金融体系中的话语权，并降低对美国经济的依赖。

全球金融格局或将重塑

“石油美元”协议的终结，无疑将对全球金融格局产生重大影响。美元作为全球主要储备货币的地位可能会受到削弱，其他货币，例如人民币、欧元等，都有可能在国际贸易和金融体系中发挥更重要的作用。同时，这也可能会导致国际货币体系更加多元化，并可能引发全球金融市场的波动。

影响几何？各界反应不一

对于“石油美元”协议终结的影响，各界反应不一。一些专家认为，这将对美国经济造成重大冲击，并可能导致美元贬值和美国利率上升。但也有专家认为，影响可能有限，全球金融体系能够顺利适应这一变化。

未来走向仍不明朗

目前尚不清楚沙特和美国将如何就石油交易结算方式达成新的协议。沙特方面表示，他们愿意接受其他货币，例如欧元和人民币，但美国方面尚未对此做出明确表态。未来，两国之间可能会进行艰难的谈判，最终结果仍不明朗。

“石油美元”协议的终结，是全球金融体系发展史上的一个重要事件。其最终影响尚待观察，但可以肯定的是，它将对国际政治经济格局产生深远的影响。

以下是一些可以补充到新闻中的细节：

• 沙特和其他石油出口国可能会联合起来，形成新的石油交易联盟，并制定新的石油交易结算规则。
• 一些国家可能会加速去美元化进程，减少其外汇储备中美元的占比。
• 黄金和其他避险资产可能会受到追捧。
• 全球贸易和金融体系可能会变得更加复杂和不稳定。

请注意，以上内容仅供参考，不构成任何投资建议。